Dal 1994 conduco esperienze di insegnamento di vario tipo: nelle scuole, nelle università, privatamente.

I miei corsi di drammaturgia, data la mia formazione iniziale di attrice, portano sempre i partecipanti a fare un percorso in bilico tra scrittura e improvvisazione teatrale: attraverso esercizi di immedesimazione, dinamiche relazionali, scritture estemporanee, cerco sempre di mettere in gioco tutto il gruppo in un continuo scambio di esperienze e funzioni fino ad arrivare ad una scrittura finale collettiva.

A volte i miei corsi partono da un tema – che può essere autobiografico, ma anche no (ho lavorato sulla malattia, sulla maternità, sul cibo, sulle dinamiche uomo-donna, sul lavoro, sull’immigrazione) – a volte dalla lettura di un articolo di giornale o da una fotografia.

Ho insegnato scrittura un po’ dappertutto:

nel master per attori “L’attore europeo fra la Danza, Musica e Teatro” presso il Teatro Due di Parma (2009) e l’Università di Parma; ho collaborato con Walter Le Moli e Luca Fontana al laboratorio di riscrittura dell’Amleto tenuto presso l’università IUAV di Venezia, Istituzioni di Regia (che ha dato poi vita allo spettacolo “Amleto: l’Indagine”, rappresentato al Teatro due di Parma nel novembre 2010 a cura di Walter Le Moli e mia); ho tentuo corsi di drammaturgia per gli studenti scenografi dell’ Ecole superieure d’Arts plastiques di Monaco (Montecarlo), per gli allievi attori del Teatro Metastasio di Prato, della Scuola Paolo Grassi, del Centro Formazione Teatro di Calenzano/Teatro delle Donne.

Ho tenuto workshops e conferenze in molte università italiane e straniere, come la Wisconsin University a Madison e Athens, Georgia, negli US, l’Università di Strasburgo, la Universidad Catolica di Santiago, la Statale di Milano.